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Telefone:
(11) 3040.2250

Somos IB World School

No Ensino Médio, nosso programa de educação internacional, o Diploma Programme (DP), é certificado pelo IB e aceito nas melhores universidades do Brasil e do mundo. 

Estudar no Ensino Médio da Escola Viva é imergir em experiências éticas e relacionais e, ao mesmo tempo, em conhecimentos acadêmicos com rigor e criticidade, o que assegura uma base cognitiva e cultural para enfrentar os diferentes exames de seleção para entrada no ensino superior. 

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A proposta investe fortemente na constituição de um estudante capacitado a pensar criticamente e, ao mesmo tempo, preparado para atuar como líder social, engajado no enfrentamento dos principais problemas que afetam a humanidade. 

O estudante Viva é permanentemente envolvido por um ambiente de trabalho que incita à ação colaborativa e integrada com colegas e professores, preparando-o para as novas exigências do mundo do trabalho, que tem a habilidade para o trabalho em equipe como uma das competências mais esperadas. 

Preparação para processos seletivos para entrada em faculdades e universidades do Brasil e do exterior

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Nossos estudantes do Ensino Médio realizam simulados e programas de redação com foco nos exames. Também podem contar com a consultoria Daqui Pra Fora, empresa que, há muitos anos, apoia aqueles que desejam estudar fora do Brasil.

Na 3ª série do Ensino Médio os estudantes ainda têm a opção de realizar um cursinho preparatório pré-vestibular integrado no período da tarde.

Horário Ensino Médio: 

Educação integral em período integral.
Mais socialização, mais preparo e mais tempo para ser protagonista de seu projeto de vida. 

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 Um currículo além do currículo 

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Aprendizagem ativa:

estímulo à participação e investigação, transformando conhecimento em experiência significativa.

Conteúdo acadêmico rigoroso:

 sempre contextualizado nos âmbitos social, político, econômico e ambiental. 

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Abordagem investigativa:

 integração de conceitos enriquecida por estudos do meio e visitas a museus e instituições culturais. 

Desenvolvimento de habilidades:

 comunicação, resiliência e pensamento crítico. 

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Responsabilidade social:

cuidado com o próprio aprendizado e engajamento em projetos sociais e globais.

Atenção às necessidades:

 ensino adaptado às diferentes demandas cognitivas e emocionais dos estudantes.

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Tecnologia:

uso contínuo de ferramentas tecnológicas.

Protagonismo Estudantil e Empreendedorismo Social

 

As aulas de Empreendedorismo, Trilhas Formativas e Mundos do Trabalho desenvolvem diferentes habilidades e favorecem a sintonia com as exigências do mundo real.

Trabalhar em equipe, aprender a negociar e argumentar em torno de ideias e valores, criar estratégias para a solução de problemas sociais, éticos e políticos fazem parte das dinâmicas das aulas.

Aprendizagem intensificada com os projetos de Protagonismo Estudantil, que envolvem a SiV (simulação de debates), Grêmio Estudantil, Cineclube Viva e VivaFest, atividades totalmente planejadas e organizadas pelos estudantes.

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A avaliação envolve diferentes instrumentos e recursos didáticos, indo muito além dos tradicionais instrumentos voltados à mensuração de conhecimentos, classificação e hierarquização dos estudantes.
Uma avaliação formativa permite que o estudante receba feedback constante, para perceber seus erros e dificuldades e, com o apoio e orientação, direcione a sua aprendizagem.

Diferentes recursos são aplicados: provas operatórias, seminários, autoavaliação de habilidades atitudinais, atividades em grupo, apresentações teatrais, podcasts entre outros instrumentos. E, para favorecer a familiarização com as avaliações de ingresso no ensino superior, simulados de matriz ENEM, organizados por empresas especializadas.