Programas Curricularese Destaques
Uma Escola Viva para toda a família
Até o final do Ensino Fundamental 1 (5º ano), as famílias mantêm contato diário com professoras, professores e Coordenação Pedagógica nos momentos de entrada e saída.
Desde o início da Educação Infantil até o final do Ensino Médio, encontros, reuniões, bate-papos e eventos convidam as famílias a vivenciarem a experiência de aprendizagem de seus filhos e filhas.
Além dos Eventos de Série, das Conversas com Famílias, dos Encontros com Direção e outras situações que promovem o encontro e o compartilhamento de ideias, os Eventos de Passagem - que marcam a transição entre os segumentos - Festa das Cores (ao final do Infantil), Rituais de Passagem (ao final do 5º e 9º anos) e Formatura (3a série do EM) são planejados e organizados com a participação das famílias. Isso torna tudo muito mais especial!
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Pai, fica mais um pouquinho?
Adaptação na escola, muito além do tchau
Veja imagens no Flickr da Viva
Festa das Cores 2024
Formatura 9º Ano
Formatura "Terceirão" 2024
O Inglês na Proposta Pedagógica da Escola Viva
Desde as séries iniciais, as crianças são expostas ao inglês por meio de experiências lúdicas, interações autênticas e projetos interdisciplinares, que conectam o aprendizado da língua a diferentes áreas do conhecimento. À medida que avançam na escolaridade, o ensino se torna mais sistematizado, sem perder o caráter comunicativo e reflexivo.
O objetivo é formar usuários competentes da língua, capazes de interagir nos mais diversos contextos de comunicação. O inglês é incorporado à rotina escolar como parte essencial da formação integral, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia, da curiosidade intelectual e de uma postura intercultural.
Somos IB World School.
No Ensino Médio, nosso programa de educação internacional, o Diploma Programme, tem a certificação do IB e é aceito nas melhores universidades do mundo e no Brasil.
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To be or not to be? - É possível aprender inglês em uma escola que não seja bilíngue?
Once upon a time there was an English class…
O Inglês como língua de acesso ao mundo
Trabalho por Projetos: aprender com sentido, criar em conjunto
Na Escola Viva, o Trabalho por Projetos assume diferentes formatos ao longo da vida escolar.
Pode ser o estudo da metamorfose da lagarta em borboleta, em um estudo de Tema (no Infantil); um mergulho interdisciplinar sobre a água, em uma Proposta Integrada (no Fundamental); ou um trabalho mais amplo sobre Meio Ambiente e Modos de Viver, em uma Trilha Formativa (no Ensino Médio).
Os nomes mudam, mas a essência é a mesma: estudar com sentido.
A aprendizagem significativa nasce das múltiplas relações que crianças e jovens constroem entre diferentes áreas do conhecimento, em ambientes colaborativos. O Trabalho por Projetos concretiza essa visão, promovendo aprendizagens transdisciplinares que unem conteúdos, linguagens e experiências.
Os estudantes circulam entre os projetos, integrando teoria e prática e aprendendo sobre decisão, convivência e cooperação. Presente na rotina escolar, o Trabalho por Projetos fortalece o trabalho em equipe, o diálogo e o protagonismo estudantil, reafirmando o compromisso da Escola Viva com uma educação colaborativa, viva e transformadora.
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Trilhas Formativas: a Educação em Movimento
O que vocês acham de fazermos uma rádio?
O estudo do tema na proposta pedagógica
Eventos de apresentação de trabalhos
Cada evento nasce de temas explorados em sala de aula e ganha forma a partir do protagonismo dos estudantes, que assumem papéis ativos na pesquisa, na criação e na comunicação do que aprenderam. Assim, esses encontros refletem o compromisso da Escola Viva com uma educação que valoriza o fazer, o pensar e o compartilhar — pilares que integram o saber cognitivo ao sensível e ao ético.
Esses momentos também reforçam a importância do trabalho coletivo e do diálogo entre as áreas do conhecimento, favorecendo a interdisciplinaridade e a construção de sentidos. Ao apresentar suas produções, os estudantes vivenciam a experiência pública de socializar o que construíram, exercitando autonomia, responsabilidade e escuta.
Eventos de Passagem de Segmentos
Esse evento tem um forte caráter simbólico, pois reconhece o esforço, as conquistas e o desenvolvimento das crianças e jovens, reforçando a importância da trajetória construída ao longo do ano letivo. É também uma oportunidade para refletir sobre as conquistas acadêmicas e pessoais, e sobre o papel da escola como espaço de formação integral.
A participação das famílias é essencial para a construção desse momento. Os responsáveis são convidados a estar presentes, não apenas como espectadores, mas como parceiros ativos da celebração, fortalecendo o vínculo entre casa e escola. Muitas vezes, colaboram na organização, trazendo contribuições afetivas e culturais que enriquecem a experiência.
O Evento de Passagem é uma expressão Viva da nossa proposta pedagógica: um espaço onde o aprendizado vai além dos conteúdos e se manifesta na construção de relações, no respeito à diversidade e no fortalecimento de uma comunidade educacional acolhedora. É um rito de passagem que transforma, inspira e conecta famílias, estudantes e educadores.
Protagonismo na escola e na vida
Alunos e alunas são incentivados a participar ativamente de sua própria aprendizagem, fazendo escolhas, expressando opiniões e contribuindo com decisões que impactam o coletivo escolar. A prática estimula a autonomia, a responsabilidade e a liderança, preparando para uma vida de participação consciente na sociedade.
As experiências extrapolam os limites da escola e se conectam à vida cotidiana — à casa, às redes, às ruas. Educar, na Escola Viva, é abrir caminhos para que cada estudante se reconheça como agente de mudança.
Eventos de Protagonismo Estudantil
Esse exercício de ensino, aprendizagem, cidadania e empoderamento se manifesta em diversos projetos: o Cineclube Viva, o VivaFest, a Simulação Viva (SiV), o Coletivo Feminista Viva por Elas e outras ações planejadas e organizadas pelos próprios estudantes. SiV – o estudante com a mão na massa
A Simulação Interna Viva (SiV) é um exemplo dessa cultura de protagonismo. Inspirada no modelo da Harvard University, envolve planejamento complexo — elaboração de guias de estudo, oficinas, comitês e representação diplomática — culminando em um evento que mobiliza cerca de 150 jovens.
Cineclube Viva
O Cineclube Viva promove exibição de filmes escolhidos pelos estudantes em torno de temas que consideram relevantes. As exibições são seguidas por debates com convidados que, de alguma forma, participaram do filme escolhido, como diretores, roteiristas, atores/atrizes, produtores, cinegrafistas ou outros profissionais.
VivaFest
O VivaFest celebra a expressão artística e a colaboração entre escolas, reunindo bandas e performances estudantis em um evento produzido integralmente por jovens.
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Protagonismo empreendedor ou Empreendedorismo protagonista?
Protagonismo juvenil na Escola Viva
Atividade para o Coletivo Escola
Desta forma, os alunos e as alunas desenvolvem valores pró-sociais, como colaboração, empatia, respeito, assim como uma visão de comunidade interconectada e interdependente onde todos têm seus direitos, mas também deveres a cumprir, e, principalmente, constroem senso de corresponsabilidade.
Assim, a atividade contribui diretamente para a formação do estudante que desejamos: crítico, colaborativo, inovador, ético e comprometido com a sustentabilidade e a diversidade. Um sujeito capaz de compreender a complexidade do mundo contemporâneo, construir sua própria trajetória e atuar com sensibilidade e competência na transformação da realidade.
Oficinas de Língua Portuguesa e Matemática
Semana Literária
A Semana Literária da Escola Viva é um momento especial para celebrar a leitura, a escrita e a imaginação.
Durante a Semana, a leitura ganha dimensão coletiva, com encontros, oficinas, apresentações e intervenções artísticas.
Semana pela Sustentabilidade
Semana pela Diversidade
Carnaval
No Carnaval da Escola Viva, aprender e celebrar caminham juntos, fortalecendo a identidade cultural e o sentimento de pertencimento à comunidade.
Festa Junina
Mais que celebração, é um espaço de encontro entre famílias, comunidade e escola, onde aprender e festejar se entrelaçam, reforçando o pertencimento e a alegria de fazer parte da cultura brasileira.
Estudos de Meio - Escola Viva além da Escola Viva
Cada estudo é planejado intencionalmente, considerando objetivos pedagógicos e a progressiva ampliação cultural dos alunos, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
Alimentação é uma experiência coletiva e educativa
Inspirados pela BNCC e pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, entendemos a educação alimentar como parte do desenvolvimento integral, ampliando repertório cultural, pensamento crítico e autocuidado.
- Parceria Quitanda
A Quitanda Escolas, do Grupo Raízes, tem como propósito Nutrir o Futuro, oferecendo mais que refeições saudáveis: promove educação alimentar em parceria com escolas, famílias e comunidade. Seu trabalho valoriza hábitos saudáveis, ingredientes frescos, criatividade no preparo e sustentabilidade, criando experiências prazerosas que unem nutrição, cuidado e respeito ao meio ambiente.
Brócolis ou waffle: a alimentação é assunto da escola?
Na minha casa, só se come em prato fun-d-o-dó
Cultura de Paz se aprende na escola
Aprender a viver juntos é um dos maiores desafios e também uma das maiores riquezas da educação contemporânea.
Acesse neste link cartazes realizados pelos nossos estudantes com frases autorais que foram utilizadas na nossa campanha de conscientização pela Paz.
Programa de Bolsas Afirmativas Étnico-Raciais
A iniciativa é uma resposta concreta às desigualdades sociais e à segregação histórica que ainda impactam milhões de pessoas no Brasil.
As Bolsas Afirmativas cobrem os custos com a anuidade escolar. Os custos adicionais — como materiais, transporte, alimentação e estudos de meio - são apoiados pelo Fundo Solidário Viva, mantido pela própria Comunidade Viva.
Edital do Programa de Bolsas Afirmativas.
Educação e diversidade caminham juntas na construção de um futuro mais justo.
Sejamos Antirracistas!
O Comitê de Educação Antirracista da Escola Viva surgiu com o propósito de promover reflexões, ações e formações contínuas sobre o enfrentamento ao racismo estrutural e a construção de uma Educação Antirracista em todos os espaços da escola.
O grupo é composto por membros da Comunidade Viva (equipe e famílias) que se reúnem regularmente para estudar, dialogar e propor caminhos concretos para uma convivência mais justa, plural e inclusiva.
Entre suas principais metas estão: fortalecer o letramento racial, revisar o currículo sob uma perspectiva antirracista, ampliar as representações nos materiais pedagógicos e culturais, e estimular a reflexão crítica sobre o papel da escola na sociedade.
O Comitê promove formações com especialistas, estudos coletivos, projetos pedagógicos inspiradores e ações de conscientização junto à comunidade escolar. Iniciativas que têm contribuído para que o tema das relações étnico-raciais esteja cada vez mais presente nas práticas pedagógicas, nas relações interpessoais e na cultura institucional da Escola Viva.
O compromisso é permanente: reconhecer, aprender, agir e transformar.
Mais do que um espaço de debate, o Comitê é um movimento coletivo de mudança, que reafirma o compromisso da Escola Viva com a equidade, o respeito e os direitos humanos.
Sejamos antirracistas. Sempre.
Comitê Antirracista: para onde vamos a partir daqui?
AfroBioImagens: Diálogos com Brasis e Carolinas. Da presença negra e a luta antirracista.
Uma Escola de Chuva em Moçambique - Páginas antirracistas
Fazendo a cabeça (parte I)
Fazendo a cabeça (parte II)
A Luta contra o racismo também começa na escola
Escola Sustentável
A Escola Viva integra as dimensões pedagógica, ambiental e social em um projeto educativo que valoriza a formação crítica, ética e sensível dos estudantes. A sustentabilidade aparece, assim, como eixo integrador, fortalecendo a noção de que cada ação individual tem impacto coletivo.
O trabalho se organiza em torno de experiências que despertam a curiosidade, a observação e o senso de responsabilidade das crianças e jovens. Os projetos partem de situações reais, nas quais os estudantes investigam, levantam hipóteses, propõem soluções e participam de ações que promovem o cuidado e o respeito ao entorno natural e social.
Educar para a sustentabilidade é educar para a vida: formar sujeitos capazes de compreender a interdependência entre seres humanos e natureza, agir com empatia e responsabilidade, e contribuir para a construção de um futuro mais justo, solidário e equilibrado. Um compromisso que se renova continuamente, no cotidiano e nas práticas de toda a comunidade escolar.
(Sônia Tokitaka, Coordenação Sustentabilidade)
Cidade educadora - A escola e as praças
Projetos de Sustentabilidade na Escola Viva
Uma Só Terra
Sustentabilidade é coisa de criança
